捕捉细节 丰富课堂

• 作者: 陆敏
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 细节 反思 精彩
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教育细节是一块砖，它垒砌整幢教育的大厦；是小石子，凝聚起人格品性的高山；是单个细胞，汇聚成学生身心健康的血脉。预设教学环节，捕捉细节，可以使我们的教学课堂生成预约的美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆敏		16	1	1.0	1.0