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美国中小学师德问责制述评
美国
中小学
师德问责制
美国中小学历史教育评价的实践及启示
历史教育评价
实践
启示
美国中小学教师效能评估模型述评
教师效能评估
中小学教师
美国
对我国中小学体育课程改革的若干思考
中小学体育课程
体育课程理论研究
体育课程问题
中小学体育教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美国中小学SEL课程探微
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 美国 中小学 社会与情绪学习
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 11 国际传真
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号
字数 4789字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张璐璐 8 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
中小学
社会与情绪学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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