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小学数学"伪生活化"教学问题分析及解决对策
小学数学
伪生活化教学
数学教学
历数美术课堂之"伪"现象
美术课
伪主体
伪整合
伪问题
伪评价
信息超载现象的传播效果分析及其解决对策
信息超载
传播效果理论
传播效果分析
解决对策
小学数学"伪生活化"教学问题的解决对策
小学数学
伪生活化
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “伪批注”现象及解决对策
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科
关键词 “伪批注” 现象 剖析对策
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90,97
页数 2页 分类号
字数 2808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何世业 3 2 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“伪批注”
现象
剖析对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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