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中职财经法规与会计职业道德课应用任务驱动法教学探析
中职财经法规与会计职业道德课应用任务驱动法教学探析
作者:
周晶晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
任务驱动法
财经法规与会计职业道德课程
摘要:
探索任务驱动法在中职会计专业财经法规与会计职业道德课程教学中的应用,提出在教学过程中将典型的工作任务转化为学习任务,让学生在任务的驱动下体验工作情景,了解工作过程;在共同完成任务的过程中,开展团队合作学习、探究,从而提高学生运用专业知识解决职业问题的能力。
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文献信息
篇名
中职财经法规与会计职业道德课应用任务驱动法教学探析
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
中职
任务驱动法
财经法规与会计职业道德课程
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
周晶晶
12
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节点文献
中职
任务驱动法
财经法规与会计职业道德课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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