“班班通”在物理课堂教学中的应用

• 作者: 苏永明
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 班班通 改变 物理课堂 方法模式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3033字
• 语种: 中文

摘要

物理课堂教学中使用“班班通”,使物理教学模式、手段、过程得到根本的改变,对提高教学效果和教学效率起到积极的推动作用.采用现代化手段改变课堂教学形式的教学策略,使网络环境下的初中物理教学成为新型的教学形式.在这种情况之下,教师作为教学活动的主体,该如何充分有效地利用资源,开发新的教学方法和模式,这是教师不断探究的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏永明		2	0	0.0	0.0