探索小学信息技术课堂教学新模式

• 作者: 黄小慧
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 课堂教学 新模式
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学课程改革的核心是课程改革,并且随着课程改革的日渐深入,取得了较好的成效。在众多改革方案中,要求对小学信息技术课程进行有针对性的改革,提高小学生对信息技术知识的理解,强化信息技术操作能力。笔者与一些教师进行交流和沟通,共同探寻到一种全新的课程教学模式,即基于双主教学理论的主题实践教学模式。本文首先阐述此实践教学模式的含义和理论基础,其次阐述该模式的特征,最后通过理论联系实际的方式,阐述实施该模式的方法,为相关教师开展小学信息技术课程提供理论参考。

作者信息

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1	黄小慧		1	0	0.0	0.0