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摘要:
E-learning系统作为传统实验教学的有力补充,提供了一条有效的途径来解决实验教学软硬件的制约问题,不仅可以逼真地展现实验,而且可以提高实验教学的效率.虚拟装配(Virtual Assembly,VA)技术,是主要应用在工业制造领域中的数字化技术,在工业产品的设计、生产、评估阶段,能够有效提高制造效率和质量,节约成本,缩短产品制造周期.但在不同阶段,虚拟装配技术可以有不同的特点.将虚拟装配技术集成到E-learning系统中,可以帮助学生学习和理解科学实验中仪器的功能和操作.针对E-learning系统要求的特点,可以改进工业中使用的虚拟装配过程.在系统中的虚拟装配,有两个特点:不需要精确的三维模型的约束条件;几乎可以接受所有类型的三维模型.因此,该虚拟装配对于各种领域E-learning的发展和扩展是非常有用的.
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文献信息
篇名 E-learning系统中的虚拟装配设计
来源期刊 计算机技术与发展 学科 工学
关键词 虚拟装配 虚拟实验仪器 E-learning 实验仿真
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 应用开发研究
研究方向 页码范围 182-185
页数 4页 分类号 TP391.9
字数 2010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-629X.2015.11.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘东峰 广东工业大学信息工程学院 19 54 4.0 6.0
3 孙艺萌 广东工业大学信息工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟装配
虚拟实验仪器
E-learning
实验仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机技术与发展
月刊
1673-629X
61-1450/TP
大16开
西安市雁塔路南段99号
52-127
1991
chi
出版文献量(篇)
12927
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40
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111596
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