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摘要:
一、前言 随着社会经济、文化教育的飞速发展,体育教学方法的改革不断深入,在“健康第一”教育思想的引领下,国内外不同的体育教育专家对学校体育教学也越来越重视.教学方法的选择在体育教学中发挥着至关重要的作用.美国心理学家布鲁纳曾经说过,学生最好的学习动力在于对所学知识产生的浓厚内在兴趣,而最能激发这种学习兴趣的便是游戏.当前的教育倡导寓教于乐,游戏教学法正是对这一教育指导思想的最好诠释.那么在体育教学中合理运用游戏教学法能否可行?美国改进后的羽毛球棒球运动案例就是对体育游戏教学法运用的具体体现.
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文献信息
篇名 从美国改进后的羽毛球棒球运动案例中看体育游戏教学法
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 体育教学方法 游戏教学法 棒球运动 羽毛球 美国 案例 “健康第一” 学校体育教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀静 天津体育学院研究生部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学方法
游戏教学法
棒球运动
羽毛球
美国
案例
“健康第一”
学校体育教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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