高中物理教学中分层教学研究

• 作者: 陈志红
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 分层教学 因材施教
• 年，卷（期）: ddjylc_2015,（5）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

伴随着知识经济时代,科技信息时代的来临,在新一轮基础教育课程改革实施后,国家和社会对于学生的培养由原来的"应试教育"逐渐转变为"素质教育"。这就要求学校,教师不仅仅关注学生的学习成绩,还要注重学生的个性化教育,促进学生发挥自身特长,增强素质能力,促进全面发展。针对于这种教育现状,高中物理的教学也进行了相应的改革和调整。本文将从分层教学的概念和内容,高中物理教学中分层教学的意义以及高中物理教学中分层教学的方法三个方面论述高中物理教学中的分层教学这一新的教学方式。

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1	陈志红		1	0	0.0	0.0