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见微知著 着眼长远——以人教版三年级下册《除数是一位数的除法》单元为例
见微知著 着眼长远——以人教版三年级下册《除数是一位数的除法》单元为例
作者:
方齐珍
郑春彬
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人教版
实验教材
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教材编者
单元导语
基于认知优化策略--以《除数是一位数的笔算除法》教学为例
小学计算教学沟通算理算法的策略研究 ——以"一位数除两位数的笔算除法"为例
算法
算理
多元表征方式
新旧知识对比
试析小学语文三年级下册第四单元的读写结合
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反复
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内容分析
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篇名
见微知著 着眼长远——以人教版三年级下册《除数是一位数的除法》单元为例
来源期刊
福建教育:小学版
学科
数学
关键词
下册
人教版
实验教材
单元
除法
位数
除数
数学课程标准
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-88
页数
3页
分类号
O121.5
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语种
中文
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研究来源
研究分支
研究去脉
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福建教育:小学版
主办单位:
福建省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
0427-7058
CN:
CN 35-1017/G4
开本:
出版地:
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
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0
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