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摘要:
为了提高数字图像处理课程的实践效果,从实验内容、实验教材编写和综合性实验项目设计三方面进行改革探索。实践改革效果表明,学生掌握了数字图像处理的基本内容,学习积极性和主动性明显提高,创新意识和创新能力进一步增强,取得了较好的改革成果。
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“数字图像处理”课程双语教学的探索和实践
数字图像处理
双语教学
探索和实践
《数字图像处理》课程教学改革研究与实践
数字图像处理
教学改革
研究生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数字图像处理课程实践教学方法探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 数字图像处理 实践教学 综合性实验
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2392字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蜀秦 西北农林科技大学机械与电子工程学院 19 289 9.0 17.0
2 宁纪锋 西北农林科技大学信息工程学院 41 801 17.0 27.0
3 胡秋霞 西北农林科技大学信息工程学院 13 58 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字图像处理
实践教学
综合性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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