浅谈小学音乐课中合唱部分的有效教学

• 作者: 汪琴 胡源龙
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 合唱小学 音乐和谐
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: N09

摘要

合唱是一个群体性很强的演唱方式，我们应该通过合唱教学让学生更加热爱音乐，欣赏音乐，感受音乐给他们带来的快乐、带来的无限魅力。合唱教学的内容包含了很多，比如前面我所阐述的气息、音乐要素等，还包括了很多人文知识，比如曲目的历史背景，创作风格等。和谐不但包括声音上的和谐，也包括了音乐与文化的和谐，与我们的生活的和谐，只有达到了统一才是真正的美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪琴		1	0	0.0	0.0
2	胡源龙		1	0	0.0	0.0