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摘要:
针对数据结构课程教学中存在的问题,在调研ACM/ICPC模式和特点的基础上,将ACM/ICPC引入到数据结构课程教学中。通过建立ACM/ICPC在线评测系统、基于ACM模式改进教学计划、进行基于ACM模式的课堂教学、改革考核手段等方式来实施数据结构课程的教学改革,并在实际教学应用中取得了很好的效果。
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文献信息
篇名 基于ACM/ICPC模式的数据结构教学的探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 数据结构 ACM/ICPC
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 2853字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2015.12.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵磊 衡阳师范学院计算机科学与技术学院 26 65 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
ACM/ICPC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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86
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44699
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