高职英语任务型语言教学模式的建构与应用

• 作者: 刘晓璐
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 任务型教学 构建
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

把任务型语言教学模式应用在高职英语的教学中,一方面能够提高英语的教学效果,另一方面还能提高学生的综合素质,具有非常重要的意义。本文首先分析了高职学生的英语学习水平,然后对任务型语言教学模式构建的原则和作用做了介绍,重点阐述了任务型语言教学模式的构建,希望能对我国高职英语的教学提供一些帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓璐		16	5	1.0	1.0