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基于学分制改革的高职学生核心能力培养的特征研究
基于学分制改革的高职学生核心能力培养的特征研究
作者:
卜蓓
吴边
段圣贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学分制改革
高职学生
核心能力培养
摘要:
学分制是顺应市场经济发展而产生的,也是我国高职教育改革的大趋势,对于培育高职学生核心能力也具有重要作用。文中以分析学分制改革对高职学生核心能力培养的影响为出发点,提出了基于学分制改革的高职学生核心能力培养的主要特征。
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文献信息
篇名
基于学分制改革的高职学生核心能力培养的特征研究
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
学分制改革
高职学生
核心能力培养
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教育研究 Investigation of Teaching
研究方向
页码范围
312-314
页数
3页
分类号
G710
字数
3905字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2015.11.117
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
段圣贤
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4.0
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2
卜蓓
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2.0
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3
吴边
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节点文献
学分制改革
高职学生
核心能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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