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摘要:
小学的思想品德课程,作为小学阶段必不可少的学科,对小学生有着很重要的影响。小学的思想品德课程,会让学生感受生命的美好,形成健康人格,也能促进学生更好地去融入学校的生活。想要让思想品德的课堂充满生机与活力,就要使用不同的教学方式,给课堂注入新活力,优化教学内容,从而让思想品德的课上氛围真正活跃起来。
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小学英语
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文献信息
篇名 浅谈如何让小学思品课堂“活”起来
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 小学思想品德 课堂教学 活力 教学方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G620
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张严月 南京师范大学附属中学宿迁分校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学思想品德
课堂教学
活力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
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0
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