翻转课堂教学方法对培养大学本科英语学习能力的探讨

• 作者: 邓妍
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（6）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着全球化时代的发展,越来越多的人意识到英语的重要性,而传统大学英语教学模式存在着不少弊端,这就需要英语教育工作者积极采纳新的翻转教学来克服现有教学模式的缺陷,从而提高学生英语学习效率,实现真正意义的教学革新。本文通过对翻转课堂特点及意义的分析,提出了当前教学中的弊端,并分析了翻转课堂在当前中国发展的局限性,以期为我国的教学改革提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓妍	湖北工业大学商贸学院	6	13	2.0	3.0