有效问题设计提高阅读教学实效的思考

• 作者: 张文娟
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文教学质量 阅读课堂 语言文字 课堂教学提问 实践性课程 写作方法 知识深度 阅读课教学 课文内容
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文娟		4	1	1.0	1.0