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创设快乐的音乐课堂
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摘要：
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浅谈音乐课堂情境创设
课堂情境
课堂语言
形体语言
让快乐永驻小学音乐课堂
音乐课堂
游戏教学法
鼓励性评价
小学音乐课堂如何实现快乐教学
小学音乐
快乐教学
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浅谈中学音乐课堂中愉快情境的创设
中学音乐
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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