作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
学校管理对"三本理念"的融入与体现
学校管理
三本理念
融入
体现
贯彻落实“以人为本”,提高小学学校管理质量
以人为本
小学教育
教学管理
管理质量
基于小学学校管理问题的“三度”管理研究
小学学校
三度管理法
密度管理
小学学校管理策略分析
小学管理
师资队伍
学生工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “三本理念”在小学学校管理中的实施探索
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 学校管理 小学 社会主义和谐社会 学校教育管理 教育体制改革 管理理念 现代化教育 综合性管理
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓伟军 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校管理
小学
社会主义和谐社会
学校教育管理
教育体制改革
管理理念
现代化教育
综合性管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导