初中数学中提问的技巧与运用

• 作者: 张永
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 数学 提问 技巧 运用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段.是师生交流的主要形式,通过提问,学生的注意力能得到集中,教师也能从学生的回答中获得推进课堂的信息,同时,有效的问题不但有助于学生把握住学习重难点,也有利于教师对学生的学习进度进行调整[1].现以初中一年级代数教学为例,谈谈看法和想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永		6	0	0.0	0.0