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摘要:
古诗词是我国文学大花园中一株璀璨的奇葩,她以典雅、含蓄的姿态走进我们的视野,却凭借细腻、动人的情感进驻我们的内心。每当内心冲荡,情绪波折时,我们总是能够从古诗词中撷取那最契合心境的一句,温暖心田,共鸣心弦。古诗词之所以美,美在她的朦胧,美在她的意境,而这都要归功于意象。所谓意象,是诗人感情与外在物象的融合。也就是承载了诗人情感的客观事物。
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文献信息
篇名 走进意象的世界——以中学语文所选古诗词为例
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 古诗词 中学语文 意象 世界 客观事物 内心 情感 诗人
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘蓓 江苏省徐州市铜山区利国镇中心中学 12 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
中学语文
意象
世界
客观事物
内心
情感
诗人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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