试论建构主义理论对中学英语的教学启示

• 作者: 庞博
• 来源期刊: 商业故事
• 关键词: 建构主义 中学英语 教学启示
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 3975字
• 语种: 中文

摘要

中学英语教学在整个英语教学体系中发挥着基础性的作用,因此,提升中学英语教学的质量与水平具有重要的意义.在中学英语教学的过程中需要借助一些教学理论来作指导.本文尝试论述建构主义理论对中学英语的教学启示..

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞博	辽宁锦州渤海大学外国语学院	2	0	0.0	0.0