通过口语教学培养英语学困生语感的实践研究

• 作者: 鲍昕慧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 口语教学 学困生 兴趣 语感
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中学英语教学通常忽略语言的交际性功能及学生实际运用语言的能力,应试教育使得师生苦不堪言,学困生更是丧失英语学习兴趣.基于以上教学中面临的问题,笔者通过自身实践,探究通过一系列口语教学,激发学困生英语学习兴趣的方法.并且通过学生语感的培养,提高其语言的交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍昕慧		3	0	0.0	0.0