新课改背景下小学音乐教学探析

• 作者: 肖艳
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学音乐 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

在新课程标准的指导下，小学音乐教育新教材不断涌现，新教学理念、教学模式层出不穷，“双基”教学遭到淡化和轻视，课堂热热闹闹，却没有带给学生音乐艺术美的熏陶。音乐教育，应该是让学生会唱歌、唱好歌，教师需要转变“不变就不是创新”的观念，合理运用教材，上好每一节常规课。让学生感受音乐艺术的魅力，培养自身在音乐歌唱、表演方面的气质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖艳		5	8	1.0	2.0