解“独”有方--浅谈“独二代”同伴交往能力的培养

• 作者: 李艳红
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: “独二代” 同伴交往 自我中心
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G416
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

“独二代”的孩子们普遍存在娇气、自私、孤僻等心理方面的弱点，在同伴交往中往往以自我为中心，缺乏责任感和协作意识，主要表现为“二强”———孤独感强、依赖性强，“两差”———独立性差、耐挫性差。为此，教师可以从以下方面入手解决这种情况：加强家校联系，组织交往活动，注重教育方法，开设辅导课堂，做好交往评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳红		1	0	0.0	0.0