课堂教学中科学思维方法培养的实践研究

• 作者: 钱贵宝
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 教学设计 思维空间 问题意识
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2758字
• 语种: 中文

摘要

上课时,要善于营造积极的思维状态,宽松的思维氛围,鼓励学生提出个人见解,当有争议时,要肯定学生的标新立异,保护学生的好奇心、求知欲和创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱贵宝		13	0	0.0	0.0