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摘要:
本文通过对国内《自然地理学》课程教学现状与不足的分析,以创新实践性人才为培养目标,分别从理论和实践教学两方面,对《自然地理学》课程改革提出相关建议.
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文献信息
篇名 《自然地理学》课程改革与思考
来源期刊 地理教育 学科
关键词 自然地理学 课程改革 教学 人才培养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高师频道
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王月 广西师范大学环境与资源学院 51 178 7.0 11.0
2 李晖 广西师范大学环境与资源学院 44 251 9.0 13.0
3 丁亦楠 广西师范大学环境与资源学院 3 4 1.0 2.0
4 黄贵明 广西师范大学环境与资源学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自然地理学
课程改革
教学
人才培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
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