在递进式教学反思中共赢

• 作者: 周青青
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 递进式 反思 共赢
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 字数: 2841字
• 语种: 中文

摘要

高效率的课堂教学是每一位教师的追求.对自己和同伴的课堂教学做反复的研讨,听取、分析、吸取学生的建议,实现递进式教学反思,是使自身、同伴共同成长的法宝.只有不断对教学事件和经验进行反思,才能达到课堂教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周青青	浙江省余姚市职成教中心学校	3	0	0.0	0.0