作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从当前农村教育实践来看,受限于较为农村相对落后的经济发展水平和薄弱的基础设施,教育部“2+1项目”要求落实的体育教育长效工作机制并没有很好的实现。因此,在当前的农村体育教育中,宏观上更应注重发挥体育文化的影响力和推动力,适当超前推广、渗透,做好城乡互通。同时,在微观上加强学校、家庭、社区的沟通,创建三位一体的农村体育教育机制,并因地制宜,深入挖掘地方体育资源。
推荐文章
“体育、艺术2+1项目”实施策略初探
艺术教育
体育
义务教育阶段
学校组织
艺术特长
运动技能
教育部
课内外
农村小学“体育、艺术2+1项目”的整合与探索
农村小学
体育、艺术2+1项目
整合与探索
小学生“体育、艺术2+1项目”的实施与思考
小学
“体育、艺术2+1”项目
实施方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “2+1项目”背景下农村体育教育的促进策略
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 农村体育 体育文化 2+1项目
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G633.96
字数 2602字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 15 44 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (13)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2010(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村体育
体育文化
2+1项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
论文1v1指导