在阅读中寻疑

• 作者: 张乐
• 来源期刊: 高中生：青春励志
• 学科: 农学
• 关键词: 阅读 实际意义 知识转化 胃蠕动 读书 吸收 口腔 营养
• 年，卷（期）: gzszw_2015,（8）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: S859.799.9

摘要

读书时，有的人把自己比作一只“空筐”，只知道往里面“装”，不加理解地吸收，好像把书录成“磁带”储存在脑海中。这种做法，实际意义不大。真正会读书的人，阅读犹如吃食物，通过口腔咀嚼、肠胃蠕动，吸收“营养”，将知识转化为能力。这种“口腔咀嚼，肠胃蠕动”，就是质疑、思考的过程。