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浅谈小学英语课堂的有效导入
小学英语
课堂导入
方法
英语课堂导入初探
初中英语
课堂导入方法
循循善诱
浅析英语课堂中的导入方法
英语
课堂
导入
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析小学英语课堂导入的“三精”
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学英语 课堂导入 教学效率
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾莉娟 4 16 1.0 4.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂导入
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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