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浅析积极情感在语文教学中的作用
浅析积极情感在语文教学中的作用
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摘要：
教学活动是人与人之间的沟通交流互动过程。初中生正值青春期，这一发展阶段的学生情感因素波动较大，积极情感与消极情感在语文教学中会产生截然不同的效果，广大教师要重视积极情感的分析研究，将其促进功能在教学工作中充分体现出来。
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文献信息
| 篇名 | 浅析积极情感在语文教学中的作用 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 积极情感 语文教学 互动过程 沟通交流 教学活动 情感因素 消极情感 教学工作 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91-92 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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积极情感
语文教学
互动过程
沟通交流
教学活动
情感因素
消极情感
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研究起点
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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2
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