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摘要:
高校实验室对社会实验人员有着基本培训与规范示范作用,然而高校实验室标识系统却普遍存在着六大问题,为保障高校实验室的规范示范作用,高校需要对高校实验室标识系统进行规范化建设;针对高校实验室标识系统存在的问题提出解决措施。
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于人才培养需要的高校实验室标识系统规范化建设
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 人才培养 高校实验室 标识系统
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G482
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林文成 10 14 2.0 3.0
2 姚迪 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
高校实验室
标识系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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26858
论文1v1指导