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摘要:
体育教师是学校体育工作的组织者与实施者,全面负责学校学生体质教育与卫生教育.具有一定数量与质量的体育教师对于保证学校体育教育与教学的有序开展具有一定意义.本研究旨在探讨师范院校中体育教师的培养,所获得的研究结论,对于丰富当前师范院校体育教师的培养具有一定作用.在当下的师范教育中为更好地满足时下教育需求,需要在育人过程中注意培养具有现代教育观念的体育教师;教育个性化;教育人性化;掌握现代教学方法;具有合理的知识结构能胜任未来教学;由体育专才向通才转变;能够科学指导课余锻炼等素质.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国体育教师师范教育目标研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 体育教师 师范教育 培养目标
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 课题◆探索◆理论
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G645
字数 2626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊 10 8 2.0 2.0
2 刘雪莲 内蒙古医科大学体育教学部 11 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
师范教育
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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