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摘要:
目的:探讨规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法选取我院2011年10月—2013年10月收治的100例神经内科患者,随机分成观察组和对照组,对照组运用神经内科常规化的护理手段,观察组在常规护理的基础上运用规范化健康教育。对比2组对疾病知识的掌握程度及对护理手段的满意度。结果观察组中,掌握程度为优秀的43例,占86.0%,对照组优秀32例,占64.0%;观察组有47例对教育效果满意,占94.0%,显著高于对照组的74.0%,2组比较均有显著性差异(P<0.05)。结论在神经内科护理过程中及时强化规范化健康教育,有助于患者了解自身病情,保持健康的心态,对于疾病康复有较大的促进作用。
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疾病知识
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论规范化健康教育在神经内科护理中的应用
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 神经内科 健康教育 规范化 应用效果
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 护理与临床
研究方向 页码范围 1424-1424,1425
页数 2页 分类号
字数 1566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡燕萍 10 45 3.0 6.0
2 骆谏英 26 103 6.0 9.0
3 黄彩红 6 43 3.0 6.0
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神经内科
健康教育
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