作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代、新课改对班主任的教育管理工作提出了更高的要求.本文从高中班主任要创新教育管理工作的原因出发,探讨高中班主任在班级发展、班级运行、班级沟通等方面的创新教育管理工作,希望为新课改下的高中班主任工作提供一定的借鉴.
推荐文章
高中班主任管理有效性的探索
高中
班主任
管理
有效性
高中班主任心理健康教育工作分析
高中班主任
心理健康教育
问题与策略
人本理念在高中班主任教学管理中的渗透探讨
人本理念
高中班主任
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中班主任教育管理工作的创新
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 高中班主任 教育管理工作 创新
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴祖冰 6 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
教育管理工作
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导