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浅谈小学数学教学趣味化
浅谈小学数学教学趣味化
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摘要：
在小学数学数学中,教师要积极开展趣味性教学,来充分调动起学生的学习兴趣,并具体结合小学生的心理特点、认知水平与教学内容,创设趣味性的教学环境与问题,以此来不断提高教学效果.下面,文章就小学数学趣味性教学的展开做一简要分析.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学数学教学趣味化 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 趣味化 自主学习 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | 小学园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 41 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1266字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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