浅析军校教员增强语言感染力的方法

• 作者: 唐雅玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 感染力 方法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

军校教员在进行某些军事类课程教学时,语言较为制式规范、简洁直白,讲授的内容理论性较强、较为抽象,这些特点易使语言平淡乏味、没有感染力.本文着重从丰富人文知识、事例的选取运用和课堂现场情境的掌控方面,对如何增强语言感染力做了一些探索.