中职数学创设课堂教学情境初探

• 作者: 容宝军
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 创设情境 探索 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

数学情境是特殊的情境，是含有数学知识和数学思想方法的情境。利用新旧知识对比、生活中的实际问题、游戏、历史故事等创设数学情境，能提高学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	容宝军		1	0	0.0	0.0