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知行合一精进不休“古小”特色打造品牌学校
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摘要：
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“知行合一”导向下的中职学校师德建设
知行合一
中职学校
师德建设
途径
家校联系,促进学生知行合一
家校联系
沟通
评价
知行合一
知行合一——思想品德课教师追求的目标
认知
认同
践行
知行合一理念融入新时代高校劳动教育的实践探索
知行合一
高校
劳动教育
实践育人
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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