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篇名 “倍”感充实淡而有味--江苏省特级教师徐斌《倍的认识》教学片段赏析
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科
关键词 《倍的认识》 生活化 数学化
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 堂参考课
研究方向 页码范围 63-63,78
页数 2页 分类号
字数 2528字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁宇 75 154 8.0 11.0
2 邹循东 63 18 3.0 3.0
3 袁甜 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《倍的认识》
生活化
数学化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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