在对比中得意得言——从《林冲棒打洪教头》谈起

• 作者: 冯金娥
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 《林冲棒打洪教头》 对比 阅读课文 语言形式 《语文》 实际教学 课堂实录 动作神态
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

苏教版小学《语文》第九册《林冲棒打洪教头》,记叙了林冲在发配沧州途中来到柴进庄上,被迫与洪教头比武,最后打败了洪教头。对这个故事,笔者在实际教学中以对比为手段,引领学生感知、品味、领悟课文语言形式,促进了他们对课文的理解,加深了对人物的认识。一、以一个问题统领全文【课堂实录1】师：请大家认真阅读课文,从外貌、语言、动作神态三个方面将林冲和洪教头进行对比,从而发现他们各自的性格特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯金娥	江苏省句容市经济开发区中心小学	4	0	0.0	0.0