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论中华优秀传统文化在德育课教学中的渗透
论中华优秀传统文化在德育课教学中的渗透
作者:
罗静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
社会主义核心价值观
德育教学
德育效果
摘要:
中华优秀传统文化历史源远流长、博大精深,是中华民族宝贵的精神财富,也是德育教育之根基。德育课是中职学生思想道德教育的主渠道,将中华优秀传统文化中爱国、处世、修身思想渗透到德育教学中,旨在继承和弘扬中华优秀文化,推进社会主义核心价值观教育,提高德育教学的实效性。
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文献信息
篇名
论中华优秀传统文化在德育课教学中的渗透
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
传统文化
社会主义核心价值观
德育教学
德育效果
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
德育研究
研究方向
页码范围
37-39
页数
3页
分类号
G711
字数
4632字
语种
中文
DOI
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研究来源
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
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