一年级数学课堂要有“四趣”

• 作者: 谈梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 内容 情境 方式 语言 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。因此，课堂教学中，教师应从激发学生的学习兴趣入手，让学生兴趣盎然地探究所学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈梅		4	0	0.0	0.0