在新课程引领下，改进游戏教学——以PEP英语四年级上册教材为例探讨游戏教学法的运用

• 作者: 童雪姣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 PEP 教学游戏 游戏教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

小学PEP英语教材中教材的内容新颖，题材丰富，形式多样、并且生动有趣，具有非常大的游戏设计空间，可以将游戏穿插在课堂教学中，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的学生主动性和积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童雪姣		2	3	1.0	1.0