小学数学常态化自主学习策略探讨

• 作者: 张爱芹
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习策略 小学数学 常态化 儿童生活 教育观念 专业要求 数学学习 习惯行为
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

＂赢在起跑线上＂这一教育观念已经被越来越多的家长所接受,数学作为一门学术性强、专业要求高的学科,自然就成了重中之重的培养学科。不论从数学学习还是从使用数学的角度看,数学这门学科都具有极其重要的作用。在良好的环境之下,让儿童从小就有正确的认知和良好的习惯,使自主学习成为儿童生活中的一种习惯行为,这无疑会对儿童未来的成长与发展有着重要的影响。学好数学,短期来说能提高成绩,全面发展;长期来说。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱芹		9	3	1.0	1.0