小学数学课堂教学的师生互动现状与对策

• 作者: 王峰
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 小学数学 课堂教学 师生互动 现状 对策
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育阶段,数学学科作为基础课程之一,学校与教师应该充分认识到数学学科的重要性,全面贯彻与执行新课程改革的要求与理念,在课堂教学中强化师生互动,营造活跃课堂氛围,让小学生在轻松愉悦的环境中学习数学知识.笔者主要针对小学数学课堂教学的师生互动现状进行分析和研究,同时提出部分有效的互动对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰		17	39	3.0	5.0