整合课程资源提高课堂实效

• 作者: 陈富珍
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 课程资源 课堂实效 整合
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

为切实提高品德与社会课堂实效，实现课程目标，应充分挖掘一切可以利用的课程资源，如教材隐藏的资源、家庭资源、学生的生活经验、课堂上动态生成的一些学生的话、回答错误的点等以及网络资源等，广开课程资源，使课程资源能够更好地为课堂教学服务，从而更有效地提高品德与社会课堂的教学实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈富珍		1	0	0.0	0.0