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摘要:
作为颇具特色的中医传承教育,为培养出更为优秀的中医人才,需要在专业教育过程中融入通识教育.目前教学安排紧凑,课业负担繁重,加之中医药院校通识教育师资力量相对薄弱,使得利用传统教学方法开展通识教育很难实施.本文以我校中医学专业仲景学术传承班为例,阐述慕课作为全新的教学模式进行通识教育的优势,探索以慕课形式开展通识教育之路.
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法医学专业开展通识教育课程的探索
法医学
通识教育
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试论医学人文教育与医学专业教育的融合
医学人文教育
医学专业教育
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人文素养
医学人文精神
化学专业教育与通识教育的桥梁
化学专业教育
通识教育
桥梁
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 慕课在专业教育与通识教育融合中的应用探讨——以我校中医学专业仲景学术传承班为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中医传承教育 专业教育 通识教育 慕课
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G420
字数 2986字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹珊 河南中医学院基础医学院 61 239 9.0 12.0
2 刘紫阳 河南中医学院基础医学院 14 162 5.0 12.0
3 陈小辉 河南中医学院基础医学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医传承教育
专业教育
通识教育
慕课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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